En muchas ocasiones nos hemos encontrado con la necesidad de seguir mejorando nuestra preparación académica como docentes, y por tanto, buscamos opciones viables que nos permitan lograr ese objetivo. Sin embargo, el ritmo de vida laboral y nuestras responsabilidades nos obligan a buscar las maneras más eficientes y con mejores resultados para poder seguir nuestro desarrollo profesional.
La memoria es un elemento esencial del aprendizaje, en el sentido en que todo conocimiento se consolida dentro de nuestro cerebro como una memoria. Gracias a los avances en neurociencias sabemos que la memoria es una red específica de neuronas que están conectadas entre sí (camino neural), que se “activan” cada vez que recordamos. Sabiendo esto, podríamos hacer una relación entre el cómo se genera un recuerdo dentro de nuestro cerebro y las mejores maneras para poder adquirir un conocimiento o aprender. Para ser más específico, si nosotros conocemos la manera en la que nuestros recuerdos se refuerzan, nosotros podemos seguir pasos similares para reforzar el aprendizaje en nuestros estudiantes.
Este texto no tiene la rigurosidad de artículo de divulgación científica, no es tampoco una postura narcisista de salvar al mundo de los opresores que viven las diferencias como una fantasía, casi negando la existencia del “otro” cuando es diferente, no es eso tampoco, es mas bien un acto de conciliación entre el “yo” y los “otros”, el nosotros y encontrar un lugar donde encontrarnos.
Pedro llegó a laborar como director de una escuela para liderar un equipo de maestras y maestros, pero apenas interactuó con ellos se dio cuenta que todos estaban muy desmotivados debido al liderazgo anterior y muchas situaciones que los tenían sumamente desgastados emocional y físicamente.
Un niño debe aprender a controlar su conducta y sus emociones. Un programa de educación socioemocional ayuda al infante a adquirir estos valiosos conocimientos.
Aprender de la diferencia, premisa básica en la construcción de una educación inclusiva
En la Nueva Escuela Mexicana (NEM), quienes forman parte de la comunidad educativa tienen la oportunidad de aprender el valor de la diversidad de las personas y aprender de la diferencia, premisa básica en la construcción de una educación inclusiva, equitativa y justa. (SEP, 2019-2020)
Históricamente las matemáticas tienen un valor incalculable, desde las primeras civilizaciones, se ha logrado tener una gran cantidad de información y leyes que son indispensables para las sociedades actuales. El conocimiento permanece por cientos de años, al igual que los mismos métodos de enseñanza.
